做学生青春赛道的陪跑人——临床医学院2022级新生班主任培训会顺利举行

班主任工作是学院教育工作的主要组成部分，班主任老师既担负着教育教学工作，又管理着学生日常琐碎事务，班主任的工作态度、工作方法直接影响着班级乃至全院的工作质量。为了提升班主任工作的理念与方法，提高班主任队伍的教育教学质量，保证班级工作有质有量的开展，8月30日15点，临床医学院在临安校区7号楼会议室召开务实2022级新生班主任培训会以及迎新工作部署会议。临床医学院党委副书记孙晶珂、2022级各班班主任、新生辅导员参加了此次会议，会议由学工办主任孔瑜主持。

新生辅导员对各位班主任简单的介绍后，辅导员郑淑敏结合2022级新生报到流程详细介绍了2022级新生的基本情况，从新生进校、疫情防控、公寓入住、学院处报到、经济困难学生绿色通道、保险、学院活动安排、新生班会等方面做了详细解释。同时为了能让班主任更好地开展工作，针对新生班主任在学生入学后谈心谈话比较“尬”不知道该怎么谈，临床医学院准备了新生谈心谈话提纲，同时由辅导员孔瑜、邬帅现场演示如何从成长经历、家庭背景、专业意愿、学业规划等方面进行新生谈心谈话，时不时有班主任说：“又学了新的一招。”

孙晶珂书记就班主任的职责问题给新生班主任们以肯切地建议：一要做好学生地思想政治教育和管理工作；二要提高政治站位，有强烈的使命感和责任感，学生无小事，事事都育人；三要提高班主任工作艺术，以生为本，因材施教；四要率先垂范，用自身魅力给学生以积极的影响；五要注重开学工作，开好第一次班会，细致安排学生谈心谈话，组建好班委，发挥寝室长小耳朵的作用，抓好开学常规；六要善于从千头万绪的工作中寻找规律，全面提高管理班级的素质与能力；七要充分挖掘学生潜力，提升学生的自我管理与服务的能力。

孔瑜最后补充：由于今年新生入学后军训时间调整，班主任要积极主动深入班级，走访学生寝室，了解班级情况，设计形式丰富的班级破冰与团建活动增强班级凝聚力，打好班级基础，通过谈心谈话擦亮眼睛主动发现特殊学生情况，尤其是心理异常学生，因疫情、受灾等家庭经济困难学生，给予关心与关注，及时与辅导员进行沟通。

通过本次班主任工作培训会，进一步帮助老师们明确了今后的工作方向，大家纷纷表示要认真做好工作，做一名合格的班主任。